英语专业学生第二语言学习力调查研究

• 作者: 李小鹏 陈姗姗
• 来源期刊: 赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版
• 学科: 文学
• 关键词: 英语专业学生 第二语言 学习力
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 164-168
• 页数: 5页
• 分类号: H319

摘要

以某省四所高校的897英语专业学生为被试,通过问卷调查方式,探究了英语专业学生第二语言学习力的现状。研究从动力、毅力、执行力以及能力四个维度分析英语专业学生第二语言学习力的总体特征以及不同年级、性别和不同类型高校英语专业学生在第二语言学习力上呈现的差异。结果显示:⑴英语专业学生二语学习力总体水平不高;⑵不同年级学生的二语学习力存在显著差异,并随着年级增长逐步上升;⑶不同语言能力水平的学生二语学习力存在显著差异,语言能力水平较高的学生学习力均高于语言水平较低的学生。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李小鹏	宿州学院外国语学院	19	17	3.0	3.0
2	陈姗姗	宿州学院外国语学院	2	1	1.0	1.0