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摘要:
以首都医科大学为例,分析医学信息检索课程现状及发展需求,详细阐述形成性评价体系构建与实施,总结存在的问题并提出对策,指出该体系有助于激发学生学习兴趣,提高自主学习能力,提升信息素养.
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形成性评价体系
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文献信息
篇名 基于信息素养培养的医学信息检索课程形成性评价体系构建与实施
来源期刊 医学信息学杂志 学科 医学
关键词 医学信息检索 信息素养 形成性评价 自主学习
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 医学信息教育
研究方向 页码范围 78-81
页数 4页 分类号 R-056
字数 3960字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-6036.2019.12.017
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研究主题发展历程
节点文献
医学信息检索
信息素养
形成性评价
自主学习
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1979
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