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本科教育模式演进的知识逻辑
本科教育模式演进的知识逻辑
作者:
刘湉祎
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高等教育
高深知识
知识逻辑
萌芽时期
雄辩术
智者学派
本科教育模式
学习哲学
摘要:
一、本科教育模式的知识基础(一)知识与大学的天然联系在高等教育萌芽时期,知识与教育便有了天然的联系。在西方,以传授高深知识的育人活动最早由古希腊智者学派通过讲学进行。智者从一个城邦到另外一个城邦,没有特定的教育对象,面向一切社会阶层讲学并收取一定费用,传授成为政治家所需要的知识。智者传授的知识主要包括辩证法、修辞学和文法,加上算数、几何、天文和音乐.都是古希腊学习哲学和雄辩术的基础科目。在中国,最早的高等级学校可以追溯到公元前2000多年前。虞舜之时的上庠,是养老施教的场所。
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篇名
本科教育模式演进的知识逻辑
来源期刊
高教文摘
学科
教育
关键词
高等教育
高深知识
知识逻辑
萌芽时期
雄辩术
智者学派
本科教育模式
学习哲学
年,卷(期)
2019,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
19-22
页数
4页
分类号
G63
字数
语种
DOI
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期刊影响力
高教文摘
主办单位:
南京理工大学高等教育研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
江苏省南京市孝陵卫街200号南京理工大学
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
702
总下载数(次)
3
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