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互动教学在小学英语课堂上的运用
互动教学在小学英语课堂上的运用
作者:
胡升阳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
互动教学法
英语课堂
小学教育
小学英语教学
英语教师
教学模式
相互交流
教学互动
摘要:
教学互动是指教师与学生在相互交流情感、相互传递信息,并对双方造成影响的过程。英语是小学教育中的重要基础学科,不断探索高效率的教学模式是英语教师一直以来的目标和任务。互动教学法作为一种符合当前教育制度的新型教学模式,能够提高教学质量,对学生未来的发展有着直接的影响,日前已经广泛应用到小学英语教学中,并且取得了良好的教学效果。
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篇名
互动教学在小学英语课堂上的运用
来源期刊
收藏界:名师探索
学科
教育
关键词
互动教学法
英语课堂
小学教育
小学英语教学
英语教师
教学模式
相互交流
教学互动
年,卷(期)
2019,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
148-148
页数
1页
分类号
G424.1
字数
语种
DOI
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胡升阳
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节点文献
互动教学法
英语课堂
小学教育
小学英语教学
英语教师
教学模式
相互交流
教学互动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
收藏界:名师探索
主办单位:
宁夏新闻出版局
黄河传媒
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-5055
CN:
64-1046/K
开本:
出版地:
北京100053信箱64分箱
邮发代号:
74-46
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3592
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