小学语文情境教学的创设及其运用分析

• 作者: 陆小锋
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 情境教学 图文结合 想象 意境
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教研室
• 页码范围: 219
• 页数: 1页
• 字数: 2064字
• 语种: 中文

摘要

情景教学就是指通过语言、实物或音乐的氛围创设,形成一种模拟真实的环境,在这种环境中,能够刺激学生的情感流露,引导学生进入到环境中进行体验,从而达到掌握知识、提高学生素养和陶冶情操的效果.本文主要基于语文教学的需要,探讨情境教学法的创设及其运用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆小锋		2	0	0.0	0.0