强化健康教育在小儿哮喘护理中的临床应用价值分析

• 作者: 张芳
• 来源期刊: 当代护士（下旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 强化健康教育 小儿哮喘 应用价值
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 174-176
• 页数: 3页
• 分类号: R473.72|G479
• 字数: 3050字
• 语种: 中文

摘要

目的 探究强化健康教育在小儿哮喘护理中的作用效果.方法 2015年4月-2018年4月,我院收治的126名哮喘患儿被选为受试者.根据随机数字表的方法分为两组,对照组采用常规护理方式,观察组采用强化健康教育.对两组的治疗效果、患者家属护理满意度、哮喘复发的次数、儿童所掌握知识的情况进行观察和统计.结果 两组在临床指标方面存在显著差异,观察组的治疗效果、护理满意度及儿童知识掌握情况均显著优于对照组,哮喘复发次数显著少于对照组,且差异均具有统计学意义(P＜0.05).结论 在儿科哮喘护理的临床实践中,实施健康教育可以有效地提高儿童的知识水平,降低疾病复发率,缓解医患关系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张芳	禹城山东省禹城市人民医院儿科	1	8	1.0	1.0