采用翻转课堂结合PBL教学模式培养计算思维的实践

• 作者: 张燕妮
• 来源期刊: 电脑与信息技术
• 关键词: 计算思维 翻转课堂 PBL SPOC
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 计算机教学
• 页码范围: 89-91
• 页数: 3页
• 字数: 2031字
• 语种: 中文

摘要

随着计算机技术的发展和中小学计算机教育的普及,高校非计算机专业计算机教育的内容和模式的改革迫在眉睫.文章介绍了计算思维应用的广泛性,以及针对计算机教学实践性强、涉及专业面广的特点,开展翻转课堂+PBL教学模式的必要性,最后以大连医科大学的计算机基础教学改革为例,详细介绍了采用翻转课堂结合PBL教学模式培养计算思维的实践活动,并分析了经验和不足.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张燕妮		20	66	5.0	7.0