嵌入式技术教学改革与实践研究 — —以"MCU控制小灯闪烁"实验为例

• 作者: 索明何 邢海霞
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 嵌入式技术 构件化设计 软件分层设计
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 实训与实践探索
• 页码范围: 80-84
• 页数: 5页
• 分类号: G712
• 字数: 4066字
• 语种: 中文

摘要

针对嵌入式技术发展现状和高校嵌入式技术教学现状之间的矛盾,笔者进行了教学改革,提出构件化设计和嵌入式软件分层设计的思想及实现方法,旨在降低教学难度,为嵌入式技术分层教学、因材施教提供有效可行的途径,突出学生的学习主体地位,调动学生的学习积极性,培养学生的创新意识和创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢海霞	淮安信息职业技术学院计算机与通信工程学院	18	26	3.0	4.0
2	索明何	淮安信息职业技术学院计算机与通信工程学院	15	23	3.0	4.0