基于思维品质提升的小学英语家庭作业设计

• 作者: 周美燕
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 思维品质 小学英语
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 133
• 页数: 1页
• 字数: 2087字
• 语种: 中文

摘要

2014年教育部提出了"发展学生核心素养,实现立德树人目标"的深化课程改革要求.文件提出,学生应具备适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.在英语课程改革中,核心素养所包含的思维品质逐渐引起了一线教师们的重视.英语不仅是一种交流工具,英语教师们要思考如何通过英语学习培养学生的思维品质.课内,教师以核心素养为导向进行教学目标设计,力求在达成语言知识目标的基础上,关注思维品质的培养.与此同时,课外的家庭作业设计也应统一目标,在巩固的基础上落实思维品质的提升.