小学中高年级英语阅读课堂教学模式探讨

• 作者: 黄燕宏
• 来源期刊: 当代教研论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 小学中高年级英语课程 阅读课堂 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 21-21
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

阅读是小学中高年级英语课程的重要组成部分,对于学生的英语知识体系构建具有直接影响,近年来随着我国教学改革的不断深入,阅读课堂中也逐渐暴露出越来越多的问题,这就要求教师对传统的教学模式进行必要改进。基于此,本文通过实际的教学案例着重探讨了小学中高年级英语阅读课堂教学模式的改进策略。

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1	黄燕宏		1	0	0.0	0.0