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摘要:
高中语文要关注生命写作,教师要引导高中生从教材的范文中学习写作,在作文中表达自己的真情实感;培养学生独立思考的习惯,使学生在思考中感悟人生,表达真情;让学生自主写作,有感而发,力求表达真情实感.
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作文
真实
情感
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关注生命写作,吐露真情实感
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 高中语文 作文教学 生命写作
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 个性拓展
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号
字数 2888字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨俊生 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
作文教学
生命写作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程资源
月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
出版文献量(篇)
2573
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