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摘要:
我国新时代教育公平是指社会成员能够自由而平等地享有每一个层级的公共教育资源.教育公平是社会公平实现的一个重要体现.我国新时代教育公平是在社会成员幸福感、获得感与安全感的基础上,为不断促进人的全面发展而实现的.文章深入分析了教育公平理念,并阐释了我国新时代教育公平的主要内涵与建设措施.
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文献信息
篇名 新时代教育公平内涵与建设的思考
来源期刊 教学与管理(理论版) 学科
关键词 新时代 教育公平 内涵构成 建设措施
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 1-5
页数 5页 分类号
字数 7597字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李忠 天津大学教育学院 27 51 4.0 6.0
3 单文周 天津大学教育学院 5 20 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
新时代
教育公平
内涵构成
建设措施
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(理论版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
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