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摘要:
新课改提出了教师要在教学中帮助学生积累知识,培养学生的思维水平,提高学生的实践能力的三维教学目标。目前,物理教学存在效率不高的问题,教师要找出物理教学问题之所在,分析问题产生的原因,找到优化教学的策略。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中物理课堂教学优化策略研究
来源期刊 启迪与智慧(中) 学科 物理学
关键词 初中 物理 课堂教学 优化 策略
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号 O4-4
字数 语种
DOI
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1 丁海华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中
物理
课堂教学
优化
策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧(中)
月刊
1674-389X
22-1391/G0
16开
中国吉林省长春市卫星路5746号
12-369
2008
chi
出版文献量(篇)
10756
总下载数(次)
28
总被引数(次)
2046
论文1v1指导