PBL教学模式在内分泌科护理实习生中的运用研究

• 作者: 万青 谢凌 郭汝兰
• 来源期刊: 医学研究
• 学科: 医学
• 关键词: PBL教学模式 教学 内分泌 护理
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 42-42,37
• 页数: 2页
• 分类号: R47
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万青		37	280	9.0	15.0
2	郭汝兰		6	60	2.0	6.0
3	谢凌		11	78	4.0	8.0