浅议翻转课堂下大学英语自主学习模式的构建

• 作者: 陶莎
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 大学英语 翻转课堂 自主学习模式
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 0149-0149
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着高等教育改革的不断深入，自主学习能力的培养已经成为高校英语教学的重要内容，而翻转课堂则是在信息技术支持下所形成的崭新教学模式，通过“先学后教”的翻转，很大程度上提高了学生的自主学习能力，同时也拓展了学生的英语学习视野，丰富了高校英语教学内容及形式。本文将结合当前大学英语翻转课堂开展情况，探索如何通过翻转课堂培养学生的自主学习和探究能力，为创新大学英语教学模式探索新的途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶莎		7	2	1.0	1.0