职业能力视角下高职英语教学模式分析

• 作者: 汪利平 陈恳
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 职业能力 高职教育 英语教学 英语素养
• 年，卷（期）: 2019,（39）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 字数: 1932字
• 语种: 中文

摘要

目前,职业教育发展得到了很多关注,随着教育改革的不断深化,职业教育人才评价标准也出现了很大变化,新时期的应用型人才更是需要具备较强的英语能力.当前,高职英语教学模式存在着一定的不合理性,教学模式上存在的弊端影响到了应用型人才的培养.本文将对职业能力培养视角下,高中英语教学现状进行具体分析,并就如何更好进行教学模式的改革提出合理化建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪利平		18	1	1.0	1.0
2	陈恳		10	0	0.0	0.0