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基于疾病的基础医学课程整合模式在全科医生培养中的应用探索
基于疾病的基础医学课程整合模式在全科医生培养中的应用探索
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摘要：
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数码互动系统在基础医学实验课程整合的应用
基础医学
课程整合
教学改革
数码互动
病理学
以全科医学方向培养在职乡村医生的探索
全科医学
教育
乡村医生
基于卓越医生培养的基础医学教学改革探索
基础医学
案例教学
教学改革
卓越医生
用整合医学建设新型全科医生队伍
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全科医学临床与教育
主办单位：
浙江大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-3686
CN：
33-1311/R
开本：
大16开
出版地：
浙江省杭州市庆春东路3号（邵逸夫医院）
邮发代号：
创刊时间：
2003
语种：
chi
出版文献量（篇）
4821
总下载数（次）
1
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13991
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