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摘要:
研究生培养与住院医师规范化培养(规培)并轨后,专业学位研究生临床工作压力剧增,如何平衡临床规培轮转工作与科研的关系,探索新的临床技能与科研能力培养模式,成为教研室近年来的主要课题.科室为适应新的培养方案,制定了多元化专业理论与技能培养计划、多样化的科研培养计划,充分利用科室网络和自媒体开展信息化教学;对学生实行分层次管理,规范考核;落实研究生科研制度,同时加强师资队伍的建设;引进高新设备,搭建科研平台,积极鼓励研究生参与科研.探索出了一系列确实可行的培养措施.
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文献信息
篇名 医学影像学专业学位硕士研究生临床技能与科研能力培养探索
来源期刊 现代医药卫生 学科 教育
关键词 教育,医学,继续 临床工作能力 医学影像学 专业学位 临床技能培养 科研能力培养
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 1886-1888
页数 3页 分类号 G643
字数 2865字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5519.2019.12.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苗延巍 大连医科大学附属第一医院放射科 135 1020 16.0 26.0
2 刘爱连 大连医科大学附属第一医院放射科 232 1112 15.0 24.0
3 王微微 大连医科大学附属第一医院放射科 17 43 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教育,医学,继续
临床工作能力
医学影像学
专业学位
临床技能培养
科研能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
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114047
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