医学影像专业学位研究生临床能力培养的探索

• 作者: 王瑞 范占明
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医学影像 研究生 培养
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G643
• 字数: 2999字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2016.12.019

摘要

为了推动研究生教育向以培养学术型人才和应用型人才并举的战略转变,教育部对临床医学硕士专业学位研究生的培养模式进行试验性改革.专业学位研究生经过培训及考核合格,可以取得研究生毕业证书及专业学位证书、执业医师资格证书、住院医师第一阶段规范化培训合格证书.该项改革取得了一定的成绩,同时也暴露出一些问题需要我们重视.就医学影像专业学位研究生的培养过程中存在的一些问题,从发现问题、解决问题的角度进行剖析,以期不断探索以培养出高水平的医学人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范占明	首都医科大学附属北京安贞医院医学影像科	116	654	13.0	18.0
2	王瑞	首都医科大学附属北京安贞医院医学影像科	35	241	10.0	14.0