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摘要:
阅读教学是语文学习的重要组成部分,而传统的阅读教学方式已经不能满足新课改发展的要求,教师应该在教学过程中将读写结合的阅读方式应用到阅读能力的培养过程中.读写能力的培养不仅能有效提高学生的阅读能力,而且还为学生语文综合素养的发展奠定了基础.
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读写结合
小学语文
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文献信息
篇名 小学语文阅读教学中读写结合的教学运用
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 读写结合 生活实践 小学语文
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号 G622
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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读写结合
生活实践
小学语文
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相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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12504
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25
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