数学教学与数学文化融合的策略探研

• 作者: 袁方
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 数学教学 数学文化 融合
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 育才方略研究
• 页码范围: 92
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1731字
• 语种: 中文

摘要

数学教学有诸多精彩内容,不仅有数学知识,还有数学文化.数学文化对数学教学具有重要的促进作用,如何将二者融合起来,这是值得数学教师深入研究的课题.文章结合教学实践,对数学文化与数学教学的融合进行探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁方		8	0	0.0	0.0