基于自主学习意识培养的高中数学教育研究

• 作者: 吴丹丹
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 高中数学 自主学习意识 途径
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 118
• 页数: 1页
• 字数: 1802字
• 语种: 中文

摘要

学生自主学习意识的培养已成为教育者们在教学中注重的部分,自主学习意识和能力在学生未来自我发展道路中的作用不容小觑.在简要分析提升学生自主学习意识重要性的基础上,提出几点有效培养学生自主意识的小途径,以期能够对学生广大教育者有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴丹丹		2	1	1.0	1.0