新工科背景下网络工程专业实践教学体系改革与探索

• 作者: 刘丙利 周来 李晓玲
• 来源期刊: 电脑与电信
• 学科: 教育
• 关键词: 新工科 网络工程 实践教学体系
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 2820字
• 语种: 中文

摘要

实践教学环节是工科专业教学体系中的重要组成部分,发挥重要作用.在2019年教育部卓越工程师教育培养计划2 0和工程教育专业认证的基础上,学习新工科建设新要求,分析网络工程专业实践教学环节的现状与问题,通过校企合作组建实践教学师资队伍,以卓越网络工程师培养目标为依托设置专业实验课程,构建以智慧园区网建设能力为核心的产教融合实践教学体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丙利		9	7	2.0	2.0
2	周来		10	9	2.0	2.0
3	李晓玲		1	0	0.0	0.0