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大数据对课堂教学的支撑作用
大数据对课堂教学的支撑作用
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摘要：
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大数据在高中信息技术课堂教学中的作用探讨
大数据
高中
信息技术
课堂教学
应用
大数据时代背景下高校课堂教学的发展趋势探讨
大数据时代
预测性
数据分析能力
基于大数据的虚拟现实技术模型在课堂教学上的应用研究
大数据
虚拟现实技术
文本分析
课堂教学
大数据时代下的高中化学课堂教学研究
大数据
高中化学
课堂教学
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河南教育(基教版)
主办单位：
河南省教育委员会
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2223
CN：
41-1033/G4
开本：
大16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
36-30
创刊时间：
1978
语种：
chi
出版文献量（篇）
8729
总下载数（次）
2
总被引数（次）
2537
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