初中生同伴流言的特点和加工方式

• 作者: 倪佳琪 刘新潭 刘晓萌
• 来源期刊: 教学与管理（理论版）
• 关键词: 初中生 同伴流言 特点 加工方式
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 师资建设
• 页码范围: 74-77
• 页数: 4页
• 字数: 5490字
• 语种: 中文

摘要

本研究采用问卷调查和实验室研究的方法,通过两项系列研究,探索、总结了初中生同伴流言的特点和加工方式.发现:同伴群体数量越多越有可能成为流言传播者.在同伴群体中,次级成员比核心成员更可能成为流言传播者;核心成员比次级成员更可能成为流言主角.同时,跟女生相比,男生对积极流言的传播倾向性更高,同时对于消极流言的传播倾向性更低.在同伴流言加工方式上,积极流言比消极流言能够得到更高的关注程度、唤起更积极的情绪体验,传播的可能性也更大.积极流言比绯闻流言能够得到更高的关注程度、唤起更积极的情绪体验.在以女生为主角的流言中,消极流言的传播可能性最大;在以男生为主角的流言中,积极流言的传播可能性最大.在学校管理和引导过程中,应该探原因、辨区别、善教育,把"同伴流言"变为积极推动青少年社会性发展的教育载体.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪佳琪		15	17	2.0	4.0
2	刘晓萌		1	0	0.0	0.0
3	刘新潭		1	0	0.0	0.0