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摘要:
幼儿园早期的阅读主要指的是让幼儿利用周围图画、声音、符号、色彩、文字、动画等理解阅读内容表达的意思,引导幼儿从口头语言逐渐向书面化语言转变.早期阅读能够使幼儿更全面地认识世界、了解不同的文化内容、认识不同的生活中的事物以及了解生活当中的一些规律,是幼儿园语言教育的重要手段.下面笔者就对此展开探讨.
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幼儿园
识字阅读
培养
早期教育
文学基础
幼儿早期阅读能力培养初探
幼儿
早期教育
阅读能力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初探幼儿园早期阅读能力的培养
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 幼儿园 阅读能力 培养
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教研室
研究方向 页码范围 189
页数 1页 分类号
字数 2268字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
阅读能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
速读(中旬)
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chi
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