名著导读课:爱上名著的“导火索”——浅谈名著导读课授课模式

• 作者: 王维娟
• 来源期刊: 中华活页文选(教师)
• 学科: 教育
• 关键词: 名著导读 授课模式 深度解读 导火索
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 66-68
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

近几年,随着全民阅读之风的盛行,孩子们对于读书的兴趣越来越高。而谈到读书,绕不开的一个话题就是'读名著'。用'千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金'这句话来形容名著是再恰当不过了。时代变迁,沧海桑田,文学浪潮一波又一波地涌起,名著之所以能够跨越千百年而流传至今,最重要的原因就是其自身有着不可磨灭的亮点。然而名著虽好,但由于成书年代较早和时代语言变迁等问题,很多孩子对名著阅读的兴致并不高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王维娟		1	0	0.0	0.0