提高课堂教学实效之我见

• 作者: 邱林利
• 来源期刊: 文学教育（上）
• 关键词: 关注问题 启导创新 改进课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 文学教法
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 字数: 1972字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学在学校教育中的重要地位不言而喻,要通晓学生心理,做到启导得法;构建新的教学模式,在创新上下功夫;遵循"乐学"原则,使课堂成为一片乐土.应该变"要你学"为"我要学",使学生感到课堂上的每一分钟都是一种享爱,让他们的个性得到生动活泼、主动和谐的发展,达到强身、健体、育心的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱林利		2	0	0.0	0.0