新课标下高中英语教师课堂教学设计能力研究

• 作者: 邓新侦
• 来源期刊: 教学与管理（理论版）
• 关键词: 新课标 高中英语教师 课堂教学设计能力
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 实践研究
• 页码范围: 35-38
• 页数: 4页
• 字数: 5408字
• 语种: 中文

摘要

在普通高中英语新课标实施过程中,高中英语教师的课堂教学设计能力成为影响高中英语新课改成功与否的关键因素之一.通过对河南省安阳市6所高中的90名英语教师进行调查和访谈,所获数据资料表明高中英语教师的课堂教学设计能力普遍不高,其中各构成要素的发展也不平衡.进一步分析后找出了制约高中英语教师课堂教学设计能力发展的四个主要因素,并在此基础上提出了高中英语教师课堂教学设计能力提高的七种有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓新侦		1	3	1.0	1.0