整体布局·普职共享:区域劳动教育的燕山模式

• 作者: 张荣波 迟晓丽 韩巍
• 来源期刊: 中小学管理
• 学科: 教育
• 关键词: 劳动教育 五育并举 全员育人 中小学素质教育综合实践基地 燕山教育
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 本刊视点
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 分类号: G63
• 字数: 4002字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-2384.2019.05.006

摘要

准确把握新时代劳动教育的科学内涵,系统谋划劳动教育的实践新路径,是当下区域教育行政部门需要深入研究与系统思考的重要问题.北京市房山区燕山教育委员会基于区域特色,以区域内职业学校的再发展为依托,全面构建起支撑区内、辐射周边的区域劳动教育课程支持场域,打造了贯通式劳动教育多元课程体系,并且鼓励中小学校挖掘自身劳动教育优势,发挥不同学段、不同教育机构的作用,不断深化劳动教育内涵,推动区域内中小学校积极主动地开展劳动教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张荣波		1	0	0.0	0.0
2	迟晓丽		1	0	0.0	0.0
3	韩巍		1	0	0.0	0.0