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切中肯綮,引领高效课堂——谈课堂教学提问的重要性
切中肯綮,引领高效课堂——谈课堂教学提问的重要性
作者:
蒋建芹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高效课堂
自主质疑
文本学习
文本内容
孙悟空
语文素养
课堂教学
主问题
摘要:
一、提问促'生疑',引导自主探究所谓'学贵有疑'。在指导学生阅读的时候,教师要注重培养学生的问题意识,这就要求教师在教学中鼓励学生自主质疑。教师精心设计提问,引导学生对文本内容产生疑问,并且鼓励学生将自己的疑惑大胆提出来,大家一起交流、解决,这样的过程也有效促进了学生自主探究,让学生的能力得到提升。例如教学《滴水穿石的启示》这篇课文时。
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课堂教学
课堂提问
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加强课堂有效提问提升课堂教学效果
课堂教学
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内容分析
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期刊文献
内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
切中肯綮,引领高效课堂——谈课堂教学提问的重要性
来源期刊
江西教育:综合版(C)
学科
教育
关键词
高效课堂
自主质疑
文本学习
文本内容
孙悟空
语文素养
课堂教学
主问题
年,卷(期)
2019,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
55-55
页数
1页
分类号
G623.2
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
蒋建芹
江苏省南通师范学校第三附属小学
6
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传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高效课堂
自主质疑
文本学习
文本内容
孙悟空
语文素养
课堂教学
主问题
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
邮发代号:
44-54
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8651
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1
总被引数(次)
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