让绘本阅读与提升写作能力相得益彰 ——小学中年级"慧悦读"与写作能力的转化研究

• 作者: 程玲慧
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 小学中年级 绘本阅读 写作能力
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教研视点
• 页码范围: 37,39
• 页数: 2页
• 字数: 3121字
• 语种: 中文

摘要

写作一直是小学语文教学的"软肋",也是费时耗力不见成效的难点.如何启发学生走进写作天地,而绘本阅读的引入,以喜闻乐见的绘本来营造"慧悦读"氛围,让学生在无压力下阅读、在无压力下习作,增强读写融合,让学生在享受绘本阅读快乐中,提高写作表达能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程玲慧		2	1	1.0	1.0