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摘要:
《说“木叶”》入选人教版《语文·必修5》第三单元。文章以“木叶”为载体,探讨了中国古典诗歌语言中的暗示性问题,行文思路清晰,论证逻辑严密,表现出很高超的说理艺术.本文拟就《说“木叶”》的说理艺术做以探讨分析。
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文献信息
篇名 谈《说“木叶”》的说理艺术
来源期刊 中学语文 学科 教育
关键词 《说“木叶”》 说理艺术 诗歌语言 中国古典 行文思路 逻辑严密 人教版 性问题
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G633.33
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研究主题发展历程
节点文献
《说“木叶”》
说理艺术
诗歌语言
中国古典
行文思路
逻辑严密
人教版
性问题
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
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26487
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5
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