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培养小学生科学素养【五策略】
培养小学生科学素养【五策略】
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摘要：
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浅谈小学生科学素养培养的策略
小学生
科学素养
培养
实践
小学生科学素养的培养策略
激发兴趣
创设情境
实践活动
联系生活
培养小学生科学素养之研究
小学生
科学素养
情境教学
创新意识
小学生科学素养培养的认识与思考
小学生
科学素养
科学素养培养
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河南教育(基教版)
主办单位：
河南省教育委员会
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2223
CN：
41-1033/G4
开本：
大16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
36-30
创刊时间：
1978
语种：
chi
出版文献量（篇）
8729
总下载数（次）
2
总被引数（次）
2537
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