高校本科生教学过程中手机使用行为引导策略研究

• 作者: 许兴龙 魏佳佳
• 来源期刊: 行政事业资产与财务
• 关键词: 本科生教学 手机使用行为 引导策略
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 交流探讨
• 页码范围: 92,7
• 页数: 2页
• 字数: 3335字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-585X.2019.24.047

摘要

本文分析了高校本科生教学过程中手机使用行为,探讨其负面影响和正向作用,并对高校本科生教育过程中的教师角色定位进行研究,进而提出高校本科生教育过程中手机使用行为的引导策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许兴龙	江苏大学管理学院	14	107	6.0	10.0
2	魏佳佳	江苏大学党委办公室	6	26	2.0	5.0