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以“圆的面积”为例谈教学重构
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摘要：
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以《梯形》面积教学为例谈小学数学面积教学中转化思想的运用
转化思想
梯形面积
小学数学
以《争吵》为例谈教学内容的组构
《争吵》
教学内容
组构
论微课在小学数学中的运用 ——以"圆的面积"教学为例
教学方式
数学
微课
以"面积"教学为例,浅谈数学核心素养培养
面积教学
新人教版
数学素养
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