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原文服务方: 新课程       
摘要:
在小学语文学段,识字是阅读和写作的基础,是第一学段的教学重点.同时,它也是启蒙教育的重要手段,是孩子从口头语言过渡到书面语言的重要载体,因此,它对学生将来的语文学习与发展有着不可轻视的影响作用.
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篇名 浅谈《语文课程标准》指导下小学低年级语文识字教学方法
来源期刊 新课程 学科
关键词 语文课程标准 小学低年级 识字教学
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 方法展示1
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 骆文俊 6 0 0.0 0.0
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语文课程标准
小学低年级
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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