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摘要:
数学广角紧密结合生活实际,因此要回到生活实际中应用,将实际问题“数学化”,找出解决问题的关键思想方法,增强思想方 法的应用意识,扩展解决问题的思维,培养创新意识。只有这样才能使数学广角课真正发挥其应有的功效。
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内容分析
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文献信息
篇名 小学数学课数学广角的教授策略
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 小学数学 数学广角 课堂教学 策略
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0180-0180
页数 1页 分类号 C
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1 戴秋梅 1 0 0.0 0.0
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小学数学
数学广角
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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