提升幼儿教师音乐素养视角下的学前教育音乐课程改革探讨

• 作者: 范子琪
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 幼儿教师 音乐素养 学前教育音乐
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 115-116
• 页数: 2页
• 分类号: J60-05
• 字数: 2812字
• 语种: 中文

摘要

音乐是素质教育体系中的重要组成部分,通过音乐教学内容的开展,能够逐渐提升学生的审美意识和能力,促进幼儿的全面发展.幼儿教师在实施幼儿教学中发挥着重要的作用.随着音乐的受重视程度越来越高,幼儿教师也得到了广泛关注,因此在实际教学中教师应该具备一定的音乐素养,并且实现课程教学方式的不断创新.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范子琪		3	11	1.0	3.0