浅谈中职《PHOTOSHOP图像处理》课程的教与学

• 作者: 汪立华
• 来源期刊: 现代农业研究
• 关键词: PHOTOSHOP 案例教学 任务驱动 考核评价
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 农业教育
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 字数: 2407字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-0653.2019.04.037

摘要

本文根据中等职业学校《PHOTOSHOP图像处理》课程的特点,社会对平面设计专业人才的岗位需求,结合笔者近几年的教学实践和总结,应用不同的教学理念来进行图像处理课程的教与学,加强学生平面设计能力和创新创意能力,最终实现学生在知识技能和企业之间零距离的最终教学目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪立华		4	3	1.0	1.0