以绘本为载体的数学活动组织策略--以中班数学活动《乱七八糟的魔女之城》为例

• 作者: 张惠芳
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学绘本 活动策略 探究延伸活动
• 年，卷（期）: jyjjcjy_2019,（5）
• 页码范围: 129-130
• 页数: 2页
• 分类号: G613.4

摘要

如何激发幼儿对学习的兴趣呢?根据本班幼儿的特点,笔者发现他们对绘本兴趣较浓厚,喜欢听故事,对故事情节感兴趣。数学绘本中蕴含着丰富的数学活动,能够将枯燥的知识点融入故事情境中,因此,深受幼儿喜爱。于是笔者以数学绘本入手,推敲挖掘数学绘本的精髓,设计《乱七八糟的魔女之城》数学活动。现以《乱七八糟的魔女之城》为例,谈一谈以绘本为载体的数学活动组织策略。

作者信息

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1	张惠芳		2	0	0.0	0.0