体验式教学在高校音乐教育中的应用探究

• 作者: 黄春燕
• 来源期刊: 牡丹江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高校音乐教育 体验式教学 应用
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 高校教学研究
• 页码范围: 51-53
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4048字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2323.2019.07.017

摘要

随着社会的高速发展,人们对教育形式的诉求发生了极大变化,学生的自主性地位大大提高,一种"体验式"教学模式应运而生.音乐教育这一学科的特性,重视培养学生的审美、欣赏能力音乐作品的创造和再现能力,适合开展体验式教学.文章探讨了高校音乐教育体验式教学的应用策略,并结合实例进行阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄春燕	厦门大学嘉庚学院	7	11	2.0	3.0