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在数学教学中如何广泛做到因材施教
在数学教学中如何广泛做到因材施教
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摘要：
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如何在高等数学大班教学中做到因材施教
高等数学
大班教学
因材施教
教学中如何做到因材施教和面向全体学生
小学数学教学
因材施教
面向全体
因材施教,共建小学数学情智课堂
小学数学
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文献信息
| 篇名 | 在数学教学中如何广泛做到因材施教 | ||
| 来源期刊 | 数学大世界（上旬版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2019,（2） | 所属期刊栏目 | 热点透视 |
| 研究方向 | 页码范围 | 31 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2521字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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