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摘要:
小学品德与社会,是对小学生进行思想品德教育的重要途径.课程通过学生喜闻乐见的内容,重在培养学生高尚的品德以及乐于探究热爱生的优良品质.课程对于小学生的成长与成才具有重要作用.然而由于受传统教育的影响,灌输式教育严重,思想品德课往往成了简单的说教.如何充分发挥思想品德课的功能,打造高效课堂是每一个任课教师所关注的问题.
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品德与社会
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学习兴趣
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学品德与社会课如何实现高效教学
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 小学思想品德 有效教学 生活
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号
字数 1612字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 包春芳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学思想品德
有效教学
生活
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
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chi
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