突破师德评价若干困境的思考

• 作者: 糜海波
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 师德评价 教育行为 师德建设 道德调控 师德状况 道德发展 道德观念 劳动过程
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 13-13
• 页数: 1页
• 分类号: G451.2

摘要

在师德建设中,师德评价既是对教育行为进行道德调控的有力手段,也是改善师德状况、引导和激励教师道德发展的基本方式。一、师德能否进行量化评价的问题探索师德是指教师在从事教育劳动过程中形成的比较稳定的道德观念、行为规范情操和道德品质的总和。