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摘要:
慕课作为全球互联网发展的在线教育资源,在改变传统教学方式的同时也影响着当代高校学生的学习态度和学习方式.文章从学习者的角度,分析了当代高校学生学习方式存在的问题、慕课对高校学生学习方式的影响作用,以及慕课环境下高校学生学习方式转变的有效途径,以期为慕课环境下高校学生学习方式的相关研究提供经验.
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文献信息
篇名 慕课环境下高校学生学习方式探析
来源期刊 教育信息技术 学科
关键词 慕课 高校学生 学习方式 有效途径
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 探索与实践
研究方向 页码范围 63-65
页数 3页 分类号
字数 3312字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3176.2019.05.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏宝华 暨南大学华文学院 24 45 4.0 5.0
2 陈鹏勇 暨南大学华文学院 15 113 5.0 10.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (15)
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研究主题发展历程
节点文献
慕课
高校学生
学习方式
有效途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
总下载数(次)
17
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