基础教育课程改革中的系统构建与优化

• 作者: 卢万合 蔡文香 黄妍
• 来源期刊: 基础教育课程
• 关键词: 基础教育 课程改革 系统分析 优化策略 课程内容、实施、评价、管理
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 视点:基础教育课程改革
• 页码范围: 18-23
• 页数: 6页
• 字数: 4689字
• 语种: 中文

摘要

本文从系统分析的视角,聚焦课程内容组织、课程实施、课程评价及课程管理四个系统的结构及要素间的相互作用机制,提出了提升教师的参与能力与意愿、逐步完善课程评价体系、优化课程改革过程等优化策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡文香		23	68	4.0	8.0
2	卢万合		48	193	8.0	12.0
3	黄妍		8	6	1.0	2.0