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摘要:
学生评教是衡量教师教学态度、教学过程和教学效果的重要手段,有着积极的意义,但也存在一定的偏差.因此,笔者对学生评教的意义以及影响因素进行分析,以探讨相应的改正措施,促进学生评教的科学性和合理性.
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文献信息
篇名 中职学校学生评教影响因素及改进措施
来源期刊 文艺生活·下旬刊 学科 教育
关键词 中职学校 学生评教 影响因素 改进 措施
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 文教研究
研究方向 页码范围 202,204
页数 2页 分类号 G715.1
字数 2061字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾春红 10 4 2.0 2.0
2 谢东梅 赣南师范大学研究生院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
学生评教
影响因素
改进
措施
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期刊影响力
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chi
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