中国高等学校本科生导师制的现状分析与改进

• 作者: 王重庆
• 来源期刊: 河南化工
• 学科: 教育
• 关键词: 本科生导师制 教育理念 配套制度 高等教育
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 化工教育
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4
• 字数: 2815字
• 语种: 中文

摘要

本科生导师制在我国高等学校得到了广泛实施,为本科教育增加了新的活力.然而,这一制度的实践并没有取得预期的成果,本文对中国高等学校本科生导师制的现状进行了分析,并进一步探讨了改进措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王重庆	郑州大学化工与能源学院	2	14	2.0	2.0