混合式教学在高职医学检验技术专业生物化学教学中的应用

• 作者: 桂亮
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 混合式教学 生物化学 雨课堂
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 2792字
• 语种: 中文

摘要

混合式教学是一种将线上和线下学习融合在一起的新型教学方式,能有效地提高教学效率,改善教学质量.探讨将基于雨课堂的混合式教学应用到医学检验技术专业教学中,从网络教学资源建设、教学活动的设计、考核体系的设计等方面进行阐述,通过混合式教学,调动学生的学习积极性,提高生物化学的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	桂亮		4	0	0.0	0.0